Schoolorganisatie

Elke deelgroep heeft zijn eigenheid

Kleuterklassen (K)

  1. Basisveiligheid - vertrouwen
  2. Experimenteren
  3. Zindelijkheidstraining
  4. Kleutervaardigheden
  5. Uitlokken taal en communicatie

Zorgklassen (Z)

  1. Basisveiligheid
  2. Basale stimulatie - snoezelen
  3. Genieten van zintuiglijke prikkels
  4. Durven experimenteren
  5. Zelfredzaamheid

Praktische leergroepen (PLG)

  1. Bevorderen zelfstandigheid en zelfredzaamheid
  2. Communicatiemiddel per kind
  3. Aangepast spelgedrag
  4. Stimuleren van groepsgevoel - aanleren sociale vaardigheden
  5. Schoolse vaardigheden: lezen, rekenen, schrijven (functioneel)
  6. Sociale vaardigheden (o.a. Toeka )

Autiklassen (Auti)

  1. Nood aan voorspelbaarheid, veiligheid en structuur
  2. Visualisatie: bv: individueel dagschema
  3. Bevorderen zelfstandigheid en zelfredzaamheid
  4. Communicatiemiddel per kind
  5. Aangepast spelgedrag
  6. Stimuleren van groepsgevoel - aanleren sociale vaardigheden
  7. Leerstof aangepast aan autisme: met gebruik van individuele werkhoeken

De klassen

We streven naar 8 leerlingen per klas waarbij de samenstelling van de klassen gebeurt op basis van ontwikkelingsniveau, gezamenlijke zorgvraag en sociaal-emotioneel welbevinden.